DERECHO COMPARADO EN INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA DE DERECHO EN CARRERAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS

Autores/as

  • José Armando Flores Sánchez Profesor Investigador de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco de la División Académica de Ciencias Económico Administrativas. http://orcid.org/0000-0003-3015-787X
  • Ricardo Maglioni Montalvo Profesor Investigador de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco de la División Académica de Ciencias Económico Administrativas. http://orcid.org/0000-0001-5733-3453

DOI:

https://doi.org/10.19136/hitos.a25n71.3608

Palabras clave:

Método contemporáneo. Estudio del Derecho. Estudio de caso. Derecho Comparado. Enseñanza-aprendizaje.

Resumen

Este trabajo, describe el Derecho Comparado como una de las metodologías contemporáneas que se emplean al llevar a cabo investigaciones vinculadas al derecho, en las carreras de Contabilidad, Mercadotecnia, Economía, Administración, entre otras. OBJETIVO: Describir el método de investigación de Derecho Comparado para que estudiantes o profesores universitarios realicen investigaciones en Derecho, considerando este método. MATERIAL Y MÉTODO: Utilizando como instrumento de investigación el cuestionario con preguntas abiertas, por medio de la doctrina analítica se describen el método de estudio del Derecho Comparado. RESULTADOS: Al entrevistar a profesores que imparten materias del área de Derecho en Licenciaturas de Contaduría Pública, Administración, Economía o Mercadotecnia, los métodos que más conocen o utilizan son: Derecho Comparado, Estudio de Caso, Análisis Económico del Derecho, Historia Crítica y Doctrina Analítica. Encontrando también que son pocos los estudiantes que deciden titularse por medio de investigaciones que concluya en publicación de artículos o tesis. CONCLUSIONES: Son pocos los estudiantes de nivel licenciatura que se interesan en realizar investigaciones de su área, de 300 estudiantes, solo seis se titulan por artículos científicos, 17 por tesis, y solo uno por resolución de problemas o casos prácticos. La gran mayoría no realiza investigaciones por no saber efectuarlas.

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Biografía del autor/a

  • José Armando Flores Sánchez, Profesor Investigador de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco de la División Académica de Ciencias Económico Administrativas.
    Doctor en Estudios Jurídicos.
  • Ricardo Maglioni Montalvo, Profesor Investigador de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco de la División Académica de Ciencias Económico Administrativas.
    Doctor en Derecho.

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Publicado

2020-03-02

Número

Sección

Artículo Original

Cómo citar

Flores Sánchez, J. A., & Maglioni Montalvo, R. (2020). DERECHO COMPARADO EN INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA DE DERECHO EN CARRERAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS. Hitos De Ciencias Económico Administrativas, 25(71), 136-147. https://doi.org/10.19136/hitos.a25n71.3608