Correlational analysis of job competitiveness among university administrative staff with indicators of procrastination, gaudability and anxiety.
DOI:
https://doi.org/10.19136/hitos.a32n94.6442Keywords:
competitiveness, procrastination, anxiety, gaudibility.Abstract
OBJECTIVE: To identify a possible correlation between limited and acceptable work competencies among administrative staff at the State University of the Valley of Ecatepec and the presence of indicators of procrastination, gaudibility, and anxiety.
MATERIAL AND METHOD: The study is based on a quantitative, non-experimental, associative design. Four inventories assessing job competitiveness were administered; these inventories demonstrated internal consistency levels ranging from α = 0.71 to α = 0.87. A simple random sampling method was used for 191 cases, and a non-parametric statistical correlation analysis was performed using Spearman's coefficient.
RESULTS: The study revealed three significant associations: a moderate negative correlation was identified between job competitiveness and procrastination (Rs = -0.52); a moderate-to-strong negative correlation was observed between anxiety and job competitiveness (Rs = -0.58); and a moderate positive correlation was found between work competencies and states of gaudibility (Rs = 0.46).
CONCLUSIONS: Based on these findings, a longitudinal study is recommended to verify the consistency of the results and to further explore the relationship between competencies, emotional well-being, and productivity.
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