M. G. Sánchez Trujillo, M. del P. Gómez Ortíz, y E. Vázquez Domínguez, «Propuesta B-learning a través de Blackboard como estrategia de educación a distancia», HITOS, vol. 27, n.º 78, pp. 221–238, mar. 2021, doi: 10.19136/hitos.a27n78.4495.